高密市小学美术居家学习指导三年级下册第8

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导语:

  水墨画是中国传统绘画的一种表现形式,具有悠久历史和深厚的文化内涵,毛笔的千变万化和墨色的浓淡干湿可以生动的表现物象,下面我们一起进入无穷变化的彩墨世界…

教师介绍:

课本图片:

学习目标:

1、通过优秀作品的欣赏,认识和感受水墨画的艺术魅力,激发学生的学习动机;

2、让学生在动手实践中,体验、发现和归纳水墨的特性;

3、掌握水墨画基本的用笔、用墨和用水的方法,自由创作一幅水墨作品。

工具材料:

毛笔:有着几千年的历史,是中国传统的书写和绘画工具,因不同的需要有大、小,软、硬之分。

墨:墨分油烟墨和松烟墨,墨块需要在砚台中加水研磨才能使用,现在一般用墨汁代替更方便。

宣纸:一种高级的书画用纸,有生、熟区别,生宣纸吸水性强,能产生丰富的墨韵变化;熟宣上作画,墨和色不会洇散开。生宣纸适合画写意画,熟宣纸适合画工笔画。

砚台:文房四宝之一,墨块在上面可以研磨成墨汁,我们也可以用调色盘去代替。

国画颜料:也称中国画颜料,是绘制中国画的专用颜料。

知识要点:

1.墨色变化

2.

中锋行笔:毛笔竖直用笔尖画线或者将笔肚按下笔锋始终保持在行笔轨迹的中间位置,画出的线条较细。

侧锋行笔:将毛笔侧倒,笔尖在线条的一边,画出的线较粗。

3.

先在宣纸上铺淡墨,在淡墨上添加浓墨,叫浓破淡。

先在宣纸上铺浓墨,在浓墨上添加淡墨,叫淡破浓。

4.

先在宣纸上铺色彩,在色彩上添加墨色,叫墨破色。

先在宣纸上铺墨色,在墨色上添加色彩,叫色破墨。

游戏实验:准备一碗清水,将墨轻轻的洒在水面上,然后用准备好的生宣纸覆盖水面,再轻轻揭起,一幅画就完成了。通过这个游戏我们知道水和墨结合会产生丰富的墨色变化,很多画家也利用水和墨结合的偶然性,创作出有意思的作品。

名作欣赏:

教师示范:

示范一

示范二

示范三

学生作品:

作业及要求:

1.根据所学的笔墨知识,将墨涂抹在宣纸上,使之流动、渗透,变化成形,再根据想象添画成人物、动物或者其它形象,大胆的创作一幅水墨作品。

2.周五上午11点前拍下你的作品上传。(作业提交根据本校情况如:小管家、班级群等)

提示:同学们毛笔用完后,一定要及时清洗晾干。

讲课教师:赵建凯

单位:高密市孚日小学

审核教师:刘志王积华张元芳鞠冬

编辑:刘志栾厚义




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