思维探索：
大白鹅（别名白鹅、大天鹅），全身的羽毛均为雪白的颜色，大小类似疣鼻天鹅，但也有明显差异。它的身体肥胖而丰满，脖子的长度是鸟类中占身体长度比例最大的，甚至超过了身体的长度。腿部较短，脚上有黑色的蹼，游泳前进时，腿和脚折迭在一起，以减少阻力；向后推水时，脚上的蹼全部张开，形成一个酷似船桨的表面，交替划水，如履平地。
鹅是草食性家禽，饲料主要以植物性饲料为主，觅食活动强，可以大量的觅食天然的植物性饲料，每天可消耗约2kg的青草。雏鹅在1日龄起就可食用青草，如果条件允许应尽量放牧，舍内圈养要以优质的牧草进行饲喂，可用精料与草料相结合的方式饲喂，但也要适当放牧，这样不但可以降低成本，最主要的是可以促进鹅的生长发育及育肥
绍兴有农谚云：“边吃边屙，六十日好卖。”养鹅人按照季节饲养，把鹅分别称为清明鹅、端午鹅、晒煞鹅、过年鹅等。开春以后，青草往往先于其它树木抽芽、长叶、变青，此时的鹅就在田野中觅食青草，长得肥嫩，因此在春天，尤其是清明前后的鹅肉味道最为鲜美，绍兴人又把它们称之为“青草鹅”。
观察认知：
艺术创意：
课程类型：创意综合课
年龄：3-5岁
课时：90分钟
教学目标：赏析唐诗《咏鹅》和与鹅相关的寓言故事，仔细观察鹅的实物图片，掌握其外形结构特点、了解其生长环境，结合自己的认知，大胆创作，将主体物表达在作品中。
教学重、难点：参考范画和作画步骤，水粉笔蘸取水粉颜料画出大白鹅（注意鹅的形态特征），绿卡表现各种造型的小草，粘土花朵点缀画面，锻炼孩子的观察、造型能力和动手能力等。
绘画材料：
绘画步骤：
1.在圆形的牛卡上，画出鹅头大概的轮廓，便于后期水粉造型：
2.用水粉笔蘸取白色的水粉颜料，画出大白鹅的身体造型，可预留出头冠和嘴巴的位置，注意颜料的饱和度：
3.用不同层次的绿色卡纸画出不同造型的叶子，注意叶子之间长短、胖瘦、造型、颜色的对比，细节刻画上，要注意线条疏密的变化等：
4.仔细观察鹅的实物图，用超轻黏土制作其嘴巴和头冠，使得其造型更加生动形象：
5.同步骤四，用超轻黏土制作鹅的眼睛及点缀的小草和花朵，丰富画面内容，增加更精致的细节，使得作品的色彩对比更加突出！
End