教学案例小刺猬背果子
活动目标
1.感知小刺猬背的果子有大有小，尝试用不同的手指点画。
2.学习手指点画的方法，能用手指点画出大小不一的果子。
3.体验手指点画的乐趣，学会欣赏别人的作品
活动准备
1.经验准备：有过用手指添画的经验，知道小刺猬身上带刺可以用来搬运食物。
2.投影、电视机、电脑、彩色颜料、抹布
活动过程
1.手指律动，导入主题引起幼儿兴趣。
幼儿手指律动，看图听故事，让幼儿直接感受小刺猬是怎样背果子的？
2.教师介绍活动材料，引导幼儿学习手指点画的方法。
教师示范讲解手指点画的方法：先用手指在颜料盘里蘸一点颜料，再在小刺猬的刺上轻轻一点，这样小刺猬就背好一个果子了。
问题：小刺猬可以背好多的果子，小朋友们试试，教师指导幼儿作画。
3.鼓励幼儿用手指自由点画，教师指导。
（1）幼儿分组作画，教师提醒幼儿用手指轻轻蘸颜料在画纸上，点一下后马上拿开。
（2）鼓励幼儿尝试用不同的手指点画，画出大小不同的果子。
（3）强调手指应点在小刺猬的刺上，不要到处乱点弄脏了书。在活动过程中提醒幼儿注意及时用抹布擦干净手，不要弄脏衣服
4.展示幼儿作品相互欣赏并交流。
幼儿说一说自己喜欢的作品，教师展示评价幼儿的手指点画作品，小朋友们相互欣赏。
幼儿园小班美术绘画一般分为三种。
一、画笔画
在幼儿园美术教学活动中，油画棒是小班幼儿最常用的绘画工具，幼儿认识油画棒，感知油画棒的特点，知道它是绘画的工具。学会正确拿取油画棒，并愿意参加美术活动，尝试自下而上提画短线，比如表现小草、小刺猬身上的刺；在绘画过程中掌握正确的绘画方法和绘画知识，比如在轮廓线内顺着一个方向涂色、运用勾画轮廓线的方式涂色；均匀的涂色，不涂到轮廓外等。
二、手指画
手指画是幼儿园小班幼儿非常喜欢的一种作画形式，几乎不需要什么技能就可以完成操作，幼儿可以尝试着用手蘸颜料，点画出一些小豆子、小果子，梅花等，还可以感受手的不同部位变换后，运用组合叠加等方法进行印画，感受手指作画的美丽和乐趣，培养幼儿保持画面整洁干净的良好习惯。
三、印画
这种作画方式是引导幼儿会用身边常见的物品进行拓印装饰，比如用胡萝卜的横截面进行印画图案，将整个图形完整地印在纸上。还可以用大小不同的瓶盖印染、添画出不同的组合画，用棉签蘸取颜料绘画，用纸团印画的方法来装饰画面等。
通过多种形式的绘画，让幼儿萌发艺术创作的欲望，培养幼儿动手创作的兴趣，体验美术活动带来的乐趣，进一步提高幼儿的构图和感知色彩图案的能力。
小路老师专注幼儿教育，欢迎