致家长6岁的儿童应该学习哪种画种比较好

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有父母问道:「6岁的儿童应该学习哪种画种比较好?」

我以自己的经验来告诉你:孩提时代是不适合学习的。

这个时候,让孩子们去学习那些小孩子看不懂的素描和水粉,那是不太好的。这两个条件,都是对知识的理解,对空间的理解,对空间的思考,对耐心的要求。等他上了初中,他就可以继续学习了。

首先来说说材料和粉底。

素描:是使用单一颜色绘具在画面上按照一定的绘制原则而有意塑造物体形态的美术活动。但素描画得好,绝不代表画画技艺高,充其量只会油画画得好。

水彩:是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩。由于色彩透明,一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果,但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏,水干燥得快,所以水彩画不适宜制作大幅作品,适合制作风景等清新明快的小幅画作。水彩画法通常分“干画法”和“湿画法”两种。

如果你再问,颜料、颜料在绘画系统中的作用是否重大?

我肯定会说:很重要!但是,这并不是一个6岁的小孩。

上高中时,学校高一高二才转来的零基础美术生比比皆是,只要勤学多练,绝大多数都没有问题。所以,学素描水彩,不在于年纪大小,也没必要从6岁就开始学!

所以,6岁的儿童应该学习哪些东西?

对这一年龄的孩子来说,「艺术不在于传授,而在于激发、唤醒、鼓舞。」因此,我想:

1、六岁儿童学习的不是画技、画法而是要启发、指导、提高、发展他们的想象力和创造性,并使他们的综合思考能力得到提高。培养孩子快乐,活泼,自信,自由的意识,培养孩子的个性。

2、随时随地都能引起孩子的各种兴趣,提高他们的好奇心,让他们对新事物充满好奇,从而提高他们的学习水平。培养幼儿的审美意识,使其表现美,使其具有良好的审美情趣。

3、这个年龄段,学美术不是为了掌握技巧,而是形成一种观察和解读世界的能力,观看事情的角度。它是心的转变,眼光的扩展。从内到外,从内心的感动到外在行为的改变。

4、对于年龄段越小的孩子,我们越要越侧重对美的感知、涂鸦和思维发散想象等综合素质培养,对于年龄较大的孩子,则需要在尊重孩子想象发散的基础上侧重方法技巧。

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