理念背景
力求体现素质教育的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联。使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力，牵牛花于年12月——年2月共开展6场东莞市慈善会第二届慈善公益创投活动资助项目—伴“星”同行，残健共融计划——绘画系列活动，参与人次共有28人次。
年12月4日
手的创想：把手掌摆出各种形态，用描线笔画出来，再把手掌里面画上各种各样的图案、线条，然后使用蜡笔把手掌涂上颜色，最后把纸上空白的地方补上各种颜色的小点装饰。
年12月11日
盖花被的宝宝：使用铅笔把小宝宝的头画和露出来的手出来，再画长方形的被子，被子上画上一些装饰的花纹，然后在头上画上长方形的枕头，注意画枕头时，线条不要穿过小宝宝的头和脸，再然后使用描线笔描一遍，最后使用蜡笔把画涂上颜色。
年1月8日
海绵宝宝：使用铅笔把海绵宝宝的形状画出来（长方形），再画海绵宝宝的裤子，手脚，眼睛鼻子，嘴巴，画完后用蜡笔涂上颜色。
年1月15日
雪地景色：用铅笔画出雪人，再把地上的雪画出来，然后画栅栏，再画树，最后画房子，拿出蜡笔根据模板把颜色涂上
年2月19日彩虹热气球：先用纸巾蘸取白色颜料在纸上印出白云，再用食指沾各种不同颜色的颜料印热气球，印完后用颜料笔画出连接带，最后画一个正方形的房子并用黑色颜料勾边，画上大雁。
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年2月25日
Hellolitty猫：先使用铅笔在白纸1/3的空白处画猫的头部，然后在画上头饰蝴蝶结再补齐猫的五官，然后就开始画猫的身体、手，这个部分比较难需要慢慢来，注意在纸的最下面要留5厘米左右出来（画猫的滑板车），画完就到画滑板车，整体就画完了，然后使用黑色彩笔把铅笔画的描一遍，最后一步就是蜡笔涂上颜色。
绘画活动开展目的是为了养学生对绘画的兴趣，通过本节课让小朋友学会使用各种绘画工具来完成绘画。
东莞市慈善会第二届慈善公益创投活动资助项目
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