少儿美术教学课题的选择是比较困难的，要考虑的因素比较多，年龄，兴趣，习惯，环境等等都是选择课题时的参照。内容的多样性是不可缺少的，这样才能不断吸引学生，让学生参与到教学中来。
绘画形式要不断地根据儿童的心理特点作出相应的变化，必须适应儿童的心理发展变化，也要跟上时代的潮流。比如，简笔画曾经代表了我国儿童画发展的大时代，但经过几十年的发展，已经被更新潮，更前卫的表现形式所代替。所以，我们要不断地去改变，才能跟上绘画发展的潮流，才能给新世纪，新时代的儿童更新的内容和知识。
故宫红
2年级
2小时
“红搭绿，一块玉”故宫的红墙绿瓦刻进了每个北京人的记忆里。故宫的门窗。红门绿窗也是古人常用的色彩搭配了，再配上黄色棱线勾边，明艳动人富有诗意。
铅笔橡皮、勾边笔、水彩笔、水粉颜料，修正液。
知识目标：
1，培养学生的观察能力，并把观察表现出来。教学重点:指导学生观察某个物体细节，以及如何精细的表现出。
2，欣赏有关故宫的真实图片
3，观察结构以及线条的表现技法
能力目标：
1，培养学生独立构图、独立作画的能力
2，培养对的深切观察和感悟
3，通过欣赏，提高学生的审美水平及色彩素养
情感目标：通过本节课的学习，培养同学们的造型能力与观察能力，培养他们观察生活表现生活的热情。
发展目标：通过本节课的学习，为以后课程提高更多素材。
通过展示小的步骤学习墙角吻兽的画法，这也是画面中的重点细节处。
教师可以适当讲解吻兽的文化解释，作为课堂的知识拓展。
步骤一、将白色卡纸上画出建筑物，注意近大远小，和透视关系。
步骤二，按照建筑的特点，进行细节刻画和涂色，在画面的一侧加出树枝。
步骤三、准备出水粉颜料，用白色的水粉颜料洒出下雪的感觉。
步骤四、用修正液在枝头和屋顶加出雪，丰富画面。完成作品。
观察能力是众多绘画能力种的一种，观看时边看边比较，加深认识和理解，把对象的形象特征、结构、颜色及细小的地方看清楚，作画时便会画的比较真实，要画“观察与表现”的能力。只要认真学习，以后绘画出更好的作品。
就这样一个简单的《足球时刻》就制作好了，快点和孩子一起回忆快乐的日子里的点点滴滴，然后根据教案制作一幅有意义的作品吧。
这是一个非常简单的课题，家长们和孩子一块制作后，并以图片的形式展示在下面的留言区，或者私信给我，我来为同学们点评。
我是一个有十年经验的美术老师，