屋外树叶飘零，寒风瑟瑟，已经到了“大雪”节气。不管南方北方，不管是否下雪，这个季节，孩子们最期盼的应该就是“圣诞节”了吧。12月9日，我们如约再次相聚在米市巷社区活动中心，这次的绘画主题正是圣诞老人聚丙烯画涂色。
丨活动背景丨
星之语公益美术是由“星之语”家长互助团体、浙江工商大学艺术学院志愿者团队、杭州师范大学“手语社”志愿者团队、米市街道米市社区共同举办的公益美术课程。第一期活动自年10月14日开始开展，每周一次，一共10次。
丨活动目的丨
“星之语”家长互助团体是由浙江杭州特殊儿童家长自主发起的一个社会团体组织，旨在为自己的孩子以及类似的特殊儿童提供更多的社会团体活动机会，为孩子将来寻求更好的发展道路。
活动得到了多方面的支持：浙江工商大学艺术学院和杭州师范大学“手语社”为我们无偿提供了师资和志愿者协助。采用分批、固定的模式提供长期的志愿者资源。杭州米市街道米市社区为活动无偿提供场地和设备资源。
在此，非常感谢各方的支持和帮助！
举办单位
主办方
“星之语”家长互助团体
承办方
浙江工商大学艺术学院、杭州师范大学“手语社”
协办方
米市社区米市街道
活动内容
01
自我介绍
活动以自我介绍开场。除了常规的自我介绍内容外，第一位上来自我介绍的孩子自发地唱了一首歌。在他的带动下，接下来的每一位孩子，自我介绍之后也都给大家唱了一首自己拿手的歌曲。这些歌有中文的，有英文的，有悠扬的，也有庄严激昂的，不管歌声如何，大家都送出了热情的掌声，为他们加油鼓劲。
活动目的：锻炼口语表达，加深相互了解，培养自信心
02
圣诞主题引人
艺术学院的志愿者哥哥开始介绍圣诞老人之前，先进入叫名点到环节，这是上大课时孩子和老师互动能力训练的一个设计。之后我们选出了坐姿最好，反应速度最快的孩子担任班长、副班长和学习委员，给叫到名字的同学分发绘画用品，这又是对孩子任务执行能力的综合锻炼。虽然仅仅是活动的开场，但每一个细节的设计，都体现了组织者的的良苦用心。
活动目的：吸引注意力，提高听指令能力、叫名反应能力，同时增进相互了解
03
复习唱跳：亲爱的，谢谢你
上周，志愿者姐姐带着孩子们学习了手语歌《冬天到了》，这周继续复习这首歌。“春夏秋冬”用手指怎么表示，唱到“雪花、梅花“时做什么动作，姐姐耐心的重复讲解示范，孩子们在站在身后的志愿者姐姐的提示辅助下，学习模仿，之后大家依次上台表演。活动目的：培养模仿能力、跟随能力，提高艺术欣赏能力
04
圣诞老人丙烯画涂色
中场休息后，绘画涂色环节开始了。“一个胖胖的圣诞老人正背着一大大的麻袋，赶来给孩子们分礼物”——孩子们手上的圣诞老人画可是志愿者哥哥亲自设计绘画的。圣诞老人的胡子是什么颜色的？衣服是什么颜色？装着满满圣诞礼物的大袋子又是什么颜色比较好看呢？在哥哥的引导下，孩子们在每个地方涂上了相应的颜色。什么时候洗笔，又是在什么时候换色，要在大课上相对独立地完成这样一幅绘画涂色，孩子们的小眼睛和小耳朵需要充分调动起来。在志愿者姐姐的提示辅助下，一副聚丙烯圣诞老人涂色画就逐渐完成了。
游戏目的：培养大课意识、提高听指令能力、锻炼动手能力、加深对颜色形状的认识
05
展示环节
商场里的圣诞气氛日渐浓厚，路上也开始看到有人背着挂满装饰物的圣诞树了，孩子们拿着自己的圣诞老人涂色作品和志愿者哥哥姐姐们亲密合影，盼望着圣诞节快快到来，巴望着圣诞老人送来心仪的礼物！写在最后
最后，再次感谢来自浙江工商大学和杭州师范大学的两支志愿者团队以及米市街道米市社区的全力协助和支持，并预祝今后的活动能够越办越好，孩子们能够有更大的收获！
文字撰写：乐田妈
图片处理：辰妈
责任编辑：成妈
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