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每个父母应该都知道环境对于孩子的成长有多重要，尼采曾把孩子比喻为一张白纸，他们的思维是由环境和教育所形成的后天产物。因此提供良好的生活、教育环境影响孩子人生的方方面面。
教育学家蒙台梭利女士曾提出了“吸收性心智”这个概念，这指的是在六岁之前的童年时光，孩子们会无条件吸收来自环境中的各个信息，最后变成他自我的一部分。
正是因为知道环境对教育的重要性，宝妈阿芙从怀孕开始就计划着为孩子提供双语教学环境。由于她和丈夫都是英语系的毕业生，于是他们两人约定好在宝宝出生后经常采取纯英文对话。于是阿芙和丈夫尽量在家陪伴孩子，还常常和他说话。这样做的效果的确很明显，孩子四五岁的时候已经可以看无字幕的英语动画了。
不过由于父母经常陪伴在他身边，阿芙的孩子也从父母身上学习到了一些坏习惯，比如阿芙在思考问题的时候总喜欢咬指甲，现在孩子已经上小学，做难题的时候也会习惯性咬指甲。再比如阿芙的丈夫换下脏袜子总喜欢塞进沙发缝隙里，孩子每次回家之后也会把脱下的袜子塞进沙发缝隙里。
阿芙的孩子也印证了“吸收性心智”的概念，他在童年时期吸收了来自父母的双语教育，所以对英语学习更加得心应手。但是他也同时吸收了环境中的不良部分，而父母什么的缺点也在他身上出现。
这也说明孩子对环境的接纳就像是海绵吸收水分一样，无论好的坏的，他们都会照单接收，并且长大之后也较难改变自己所吸收的东西。其实这也可以看出，环境对孩子的智力发展起到很大的作用，还聪明与否除了会受到基因影响之外，就只会因环境而发生改变。
一、不要忽视儿童的环境对他智力发展的重要性。
一方面成长环境会决定孩子的性格，部分孩子即便先天条件很好，他们头脑聪明，但是由于性格犹豫、不够坚定或是容易受他人影响，因此不把读书学习当作重要的事情。最后这类孩子很有可能运用聪明的头脑走上歪路，最好的例子就是高智商犯罪人群，他们的智力应该是很高的，但是他们却不知道如何利用高智力合理合法的挣取金钱。
另一方面父母作为孩子的第一任老师，可以影响孩子的学习习惯、学习态度。相信绝大多数现代家长都很重视孩子的教育，希望孩子拥有好成绩将来接受更优质的教育。但是仍有不少孩子特别是女性受到教育是“女子无才便是德”，还以为不好好学东西将来也能过得好，于是从未比自己发展智力，所以这类孩子的成绩都是很差的。并且如果孩子能从父母这里学习一些经验，了解学习的方法，这也能帮助他们更快适应学习环境。
因此，环境可以改变孩子的人生轨迹，越聪明、努力且正直的孩子会过得更好，而那些受到环境影响从未努力发展过自己智力的孩子既没有天赋也没有动力，或许就很难变得优秀。
那么如何判断现在的环境是否适合孩子呢？
二、儿童对成长环境热爱的体现：
☆被光线、声音、色彩吸引。
从孩子刚出生起，他们就进入了“器官敏感期”，对所处环境的光线、声音、色彩感兴趣。孩子们在这个环境中观察和探索，形成对世界最简单的认知，在这个过程中，他们的智力也会得到发展。如果孩子在这个环境中感到舒适，那么他们不会出现哭闹之类的举动，更不会要求离开这个环境。
☆喜欢小物件，观察小细节。
大概在一岁之后，孩子开始对环境中的小物品、小细节感兴趣，比如绘本中的色彩、花盆里的蚂蚁等等。其实这就是他们热爱现在所处环境的表现，他们也从被动的观察环境转变到了主动地寻找环境中令自己感兴趣的部分。
☆运用手和脚探索去世界。
1-2岁的孩子处于“动作敏感期”，他们已经开始学会走路、跑步、跳跃，伸手去触碰好奇的事物，因此手和脚成为他们探索世界的工具。当然，这阶段的孩子精力也很旺盛，常常让家长们疲惫不已，其实他们的行为看似没有章法，但是实际上是在模仿父母。
在喜欢的环境中生活，这对于孩子来说肯定是好处多多。正如蒙台梭利女士所说：“儿童自己与周围的环境联系起来的那种不可抵抗的冲动，实际上是一种对他的环境的热爱。”
因此，当孩子开始观察环境时，这种对环境的爱、对智力发展的刺激表现，但丁把它称之为“爱的智慧”。
三、父母如何保护并发展孩子的“爱的智慧”
不干预孩子，给予他良好的环境。
给予孩子良好的环境是家长要做的第一步，这也是大多数家长努力挣钱想尽量做好的一点，而孩子们的成长也要根据自然规律，在良好环境下成长的孩子自然而然能得到更好的教育，家长不需要特意给孩子安排培训课、才艺班。给孩子一点耐心，让他能慢慢观察环境、发展着自己的智力。
观察孩子的兴趣所在。
其实孩子们在观察环境的时候会表现出自己的兴趣，比如阿芙的孩子在双语环境中成长，并没有表现出对英语的反感，这说明他对英语是有兴趣的。曾有个网友说过自家宝宝对绘画感兴趣，这是在她开始运用手部观察环境时触碰了水彩颜料发现的。
减少环境中的负面因素。
父母的优缺点往往会遗传给孩子，这是在孩子们的童年时期就吸收的信息。因此家长们应该尽量在孩子面前展现好的一面，希望孩子成为讲卫生的人，那么就不要像阿芙丈夫这样乱扔袜子；希望孩子喜欢看书，那么也不要常常在孩子面前玩手机。
儿童天生的乐趣是对环境的爱，因此家长们应该保护好孩子对成长环境的热爱，让他从环境中吸收正能量，有意识的引导孩子发掘自身潜力，让他发展成各方面更为完善的人。
今日话题：各位家长又是如何看待孩子对成长环境的热爱呢？倘若你有不一样的看法，可以分享在下面的留言区，欢迎各位家长们一起讨论这个问题。
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我是文竹的妈妈，家有两宝，大宝5岁，小宝3岁。一人带两娃的艰辛让我更懂得如何照顾宝宝。
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