全媒体记者张欢
掌上咸宁报道
秋意渐浓，桂花飘香。9月26日，一个寻常周末过去，市第十三小学教学楼内，“悄然”新增了一幅幅色彩鲜艳的墙体彩绘，引得孩子们惊喜连连。这是由湖北科技学院艺术与设计学院师生创作的公益美术作品。
装饰多彩校园
9月28日上午，迈进市第十三小学的校园，远远地就能看见教学楼走廊外墙的斑斓色彩。
“教室走廊、楼梯间等学生主要活动区域，都画了墙绘，包括文明礼仪、行为规范、传统美德、安全教育、防疫安全等主题。”市第十三小学政教处主任王凯介绍，为了便于孩子们理解，墙绘以图画的方式为主，辅以简单明了的文字。
一楼是低年级学生的教室，走廊上的墙绘更为浅显易懂。只见一幅防溺水主题的墙绘上，一名小男孩在水中挣扎求救，岸上立着一块写有“水深危险”的警示牌。画的旁边，写有“不准擅自与他人结伴游泳”的警示语。“不准”两个字采用红色颜料书写，显得格外醒目。延伸的墙面上，还有勤洗手、注意用眼、戴好口罩等卡通绘画。
二楼的墙绘，则大多是孔融让梨、铁杵磨成针等中华寓言故事，需要孩子们具有一定的理解能力。走廊一侧，一幅“中国航天梦”的墙绘，占了四面墙壁之多——一个小男孩在香甜的睡梦中变成了宇航员，穿着帅气的飞行服，举着国旗，跨出船舱，在太空中漫步……
楼道平台处，雄伟的天安门、巍峨的华表、飞扬的国旗等绘画元素组成的大幅墙绘，在国庆到来之际十分应景。
“我们学校越来越美丽了！真想让其他学校的同学也来参观一下这么好看的墙画。”六年级吴沛玲同学开心地说。
装点学习阵地
“在现有基础上打造更温馨、舒适的校园环境，丰富孩子的课余生活，提升艺术素养。”王凯说。
今年7月以来，市第十三小学坚持致力于改善学校办学条件，完成花坛、办公区、储藏室改造，部分教室地面改造，大力推进校园环境建设工作，积极营造美育氛围。
硬件要改造，软件也不能落下。市十三小学主动邀请湖北科技学院艺术与设计学院师生团队，打造美丽校园新风貌。9月24-25日，35名大学生在带队老师的指导下，利用周末时间，一笔一划将白墙绘成彩墙。确定合作、讨论墙绘主题、准备绘画工具，直到制作完成，前前后后用了10天时间。
参与墙绘制作的学生，是湖北科技学院青年马克思培养工程培训班的学员，和该校臻艺创意设计工作室的美术生。部分学生第一次画墙绘，缺乏经验，但态度仍旧一丝不苟。他们互相帮助，一步步检查起形、上色，力图做到最好。
“天安门那面墙绘，最初的设计非常精细，但受墙面限制，现场修改了好几次。”产品设计专业的陈宇说。
“大家爬上梯子，给墙刮腻子，等干了再作画。”视觉传达设计专业的李沛璐笑着说。
“感觉像是给自己的弟弟妹妹画画一样。”美术学师范专业的王静怡说。
“校园，是孩子们学习知识、培养文明的重要场所。希望通过有趣的墙绘装点学习阵地，向学生传递正能量。”王凯表示。
涵养雅致少年
小小美育墙，德育大阵地。市第十三小学的一片片墙绘，既简洁美观又颇具实用性，成了各班学生讨论的焦点。
“这些防溺水、防火、防校园欺凌的图片，又好看又能增长知识。”六年级周玉琪同学说。
“我还没学到‘孔融让梨’的故事，老师待会能不能帮我讲讲？”彭志恒小朋友腼腆地问道。
“美育不仅仅依靠课堂学习，校园的点滴小事，都影响着孩子的成长。看似简单的墙绘，实则潜移默化地教育孩子们善观察、勤思考，在今后的生活中感受美、表现美、鉴赏美。”市民张女士点赞道。
据悉，近年来，国家层面大力推进学校美育工作，其初衷与加强大中小学体育工作一样，都是基于素养、专注于立德树人。正如《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中所指出的，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元。在这一方面，咸宁各级教育者也不甘其后，进行了各种尝试。
“墙绘只是一种形式，希望孩子能真正地进入到自己的成长环境中去，提高自己，最终达到培育其人格素养的目的。”王凯说，市第十三小学将以此次活动为抓手，开展更多形式多样、丰富多彩的弘扬传统文化活动，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。
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