艺术创想
-科学育儿站-
水拓画
推荐年龄段:小班
简介:水拓画十分适合小班幼儿。它运用了水油不相混溶的原理,当油遇到水和颜料后画面会呈现出自然而随机的色彩变化,幼儿可以在操作中充分感受色彩的奇妙变化,从而提升对色彩的感知与兴趣。
材料:水彩颜料、铅画纸、干纸巾、食用油、滴管(可用吸管代替)、托盘、小容器若干。
玩法:
1.将水彩颜料(兑水调匀)、油分别放置不同的容器内。
2.将水彩纸放入托盘内,用吸管将不同色彩的水彩颜料滴在水彩纸上,之后再用另外的吸管将油滴在纸上,可反复操作,观察随着时间的变化纸面上发生的色彩变化。
3.用干纸巾覆盖吸附画面颜色,轻轻揭起晾干后变成一副作品。
提示:
1.家长可帮助幼儿进行颜料的调配,并引导幼儿说出每种颜料的颜色。
2.家长可选用红、黄、蓝三原色进行操作,引导幼儿在操作中观察色彩融合的变化。
3.作品完成后,家长可引导幼儿观察画面,说说自己看到了什么形象并进行联想。
爱唱歌的小鸟
推荐年龄段:中班
简介:用简笔的方法画自己见过的小鸟,并结合手工粘贴,给小鸟一个家。
材料:黑色卡纸2张、白色画纸1张、画笔、剪刀、固体胶。
玩法:
1.将白色画纸一端剪成半圆形,类型鸟笼的形状,然后贴于一张黑色卡纸上。将底色的卡纸四角留出一定空间。
2.在画纸上画出小鸟,然后涂色装饰,别忘记添画出小鸟唱歌的音乐符号。
3.把另一张黑色卡纸剪成细长条,两端往里折,涂上胶水固定于鸟笼的上下两端。这样一幅手工制作就完成啦!
提示:
1.引导幼儿大胆表现各种小鸟的形态(切忌以“像不像”作为评价标准哦)。
提醒幼儿使用剪刀时要按直线剪下。
形状的马赛克拼贴
推荐年龄段:大班
简介:康定斯基大师在作品中常使用形状,尤其是圆形和正方形。有时,形状会有序地排列,如同心圆作品,而他大多数的作品,则是自由地无序组合,形成一种非常抽象的艺术感觉。
材料:水彩颜料、两张白纸、剪刀、固体胶
玩法:
1.用水彩颜料随意在纸上画圆。可以旋转着画,也可以画一圈圈的同心圆无论运用哪种方式,都把整纸张画满。
2.等到画纸上的颜料完全变干,用剪刀将画纸剪成相同大小的正方形。
3.将剪下来的小正方形打散、混合,并随机组合拼贴在另外一张大白纸上。融合了形状、线条与色彩的变化,巧妙的方式完成了一幅美丽的抽象作品。
提示:
1.家长运用指导性语言引导幼儿自主探索如何裁剪出尺寸一样的正方形。
2.家长适当提供多种测量工具,如尺、积木等,便于幼儿选用。
3.鼓励幼儿有不同的创想,激发幼儿运用多种形状和方式进行拼贴的兴趣。
·THEEND·
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇