筝/藏/春/色
彩/绘/梦/想
春风十里，艳阳明媚，正是放风筝的好时节，让幼儿进行彩绘风筝、放风筝，既培养了幼儿的绘画兴趣，锻炼了孩子的实践能力，又让幼儿充分感受到春天的美好，体验集体活动的快乐。贺兰县暖泉农场幼儿园举办了“‘筝’藏春色彩绘梦想”主题活动。
关
于
风
筝
风筝起源于中国。风筝又名纸鸢、风鸢，唐朝的《事物纪原》记载了汉初的韩信是风筝的发明人。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求的图案，这些寓意吉祥的图案传递着喜庆、祝福之意。
活动前，老师先仔细地讲解了一些绘画要求，还讲解了放风筝的注意事项，并把早已准备好的风筝、颜料等材料准备好，给孩子介绍便于孩子创作。
彩
绘
风
筝
小朋友们，让我们开始绘画吧！看到孩子们画的风筝，不由的让我想到古诗《村居》，草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢！
宝贝们充分发挥自己的想象力和动手能力，描绘出心中的色彩，各种卡通人物、小动物、春天的景象变得五颜六色……全都跃然风筝之上。
展
示
风
筝
美好的春日悄然而至
放眼望去是蓬勃生长的翠绿
闻一朵花香，看一片草绿
在这充满希望的季节里
你和我都要充满生机，开启崭新征程
?
?
我的风筝漂亮吗？
放
飞
梦
想
风筝代表着美好的祝愿。愿所有孩子们都可以像风筝一样自由翱翔在蓝天下，健康快乐的渡过每一天……
放风筝活动中，孩子们能在游戏中锻炼身体、增长知识，最主要的是获得快乐
蓝天下，承载着梦想的风筝渐渐升起，操场上，热闹的气氛也随之涨起来。风筝飞起来，欢乐多起来，孩子们一边摇曳着手中的丝线，一边欣赏翩翩起舞的风筝，大家一同融进了大自然的怀抱，一同走进了美丽春天，一同度过了一段温馨时光。
活动中，孩子们一起手绘炫彩的风筝，在晴朗的天空下描绘出一个不一样的春天，通过本次活动孩子们感受了中国的传统文化习俗，锻炼了动手能力和想象力，为孩子留下幸福的童年记忆，一起度过一个温馨的初春时光。
END
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